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▲校园雕塑“日晷” 。
“教育没有边界,是每个人共同的事业。”校长刘玉华坚信,在教育问题上,学校必须努力和家庭增进沟通,学校教育和家庭教育理应彼此介入,相互影响,为孩子成长营造舒心环境。
“我们辛苦这三天,哪怕对学生的学习起到一点点帮助,那也是值得的。”刘玉华在家访启动仪式上的这句话,让老师们感同身受。整整三天,南汇二中的老师们从早晨7点一直忙到晚上10点,但他们心甘情愿。
张秋婉说,在人生第一次重大选择的关键时刻,班主任鼓励的一句话往往会化解焦虑、带去信心。面对学生小光(化名)和爸爸的“选择困难症”,她鼓励小光:“你是一匹黑马,相信自己,大胆选择自己的未来!”短短一句话,一直激励小光走过初三最紧张的时刻。小光状态神勇,最终被心仪的建平中学录取。
在南汇二中教学楼,有一间特殊的办公室,那是为家委会成员特别准备的。每周,校级家委会成员会到学校里值班,成为学校日常工作的重要参与者。他们与师生一起在校门口站岗,考察校门口的安全状况,也会就孩子的青春期教育和学校探讨自己的想法。
除了负责监督学校的日常工作,家委会也是家校沟通的一座重要桥梁。运动会前夕,不少学生希望能在出场仪式上有自己的个性班服,于是,讨论订购班服的可行性、统一班服的款式,就成了班级家委会的任务;校级家委会成员在值班过程中发现,学生午餐浪费现象严重,于是,学校召集行政干部、班主任开会,讨论午餐浪费问题,新的班级午餐管理制度很快就制订出来并付诸实施。
在南汇二中,每个家长每学期都会至少接受一次问卷调查,内容涵盖班主任、任课教师职业道德、工作态度、工作能力、学生心理、学生学习状况、双休日节假日学生时间安排、家长对教师和学校的意见和建议等。
从2008年起,南汇二中就开始编制《家长手册》,每一届新生入学,家长人手一册,以便家长对学校有较为系统的了解,便于家校沟通。
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图片由学校提供
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