文章-奉贤明德外国语小学: 特有"国际范"! 家长齐竖大拇指
奉贤明德外国语小学: 特有"国际范"! 家长齐竖大拇指
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家门口的好学校- 上海市奉贤区明德外国语小学
“造一所学校并不难，难的是要让老百姓信服，近在家门口的学校就是优质学校。”奉贤区明德外国语小学校长胡爱花说，学校成立于四年前，位于南桥新城大型居住区四标段，是一所公建配套的公办学校。新学年开学后，又有一批地段里的新同学进入校园，家长们纷纷竖起大拇指说，这所学校太有“国际范了”。然而，胡校长却对家长们说，首先要为每个前来就学的孩子竖大拇指。
▲ 学校为每个孩子竖起大拇指
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虽然学校才办了四年，但胡爱花给学校的定位却既准确又超前。
学校定位：
学校追求“高起点，高品质，国际化，有特色”；
老师们都要树立的共识是“每一个人都如此的了不起”；
学校推崇的理念是“大拇指教育”，其课堂符号为：竖起大拇指、面带微笑、蹲下身子、信任鼓励的目光、亲切友善的抚摸、肯定支持的点头……
五（1）班胡睿同学的爸爸胡兵涛表示：“当初也曾有过择校的纠结，但目睹孩子在明德这几年的成长和变化，证明当初选择这所家门口好学校是明智的。”胡睿在歌唱方面很有天赋，但由于她胆怯内向的性格，家长并没有关注到孩子有这个音乐特质。“入学后，老师们发觉了她的歌唱天赋，只要有表演的机会就会鼓励她尝试。”胡兵涛说，孩子刚开始很怯场，浑身发抖唱不出声，到后来临危不乱可以自如地表演，改变就发生在一年级元旦晚会的演出上。如今的胡睿俨然成了校园小歌星，作为家长，以前真没想到孩子还可以如此自信开朗。“我们就是要办一所充满情趣、智慧、快乐的现代学校。”胡校长说。
五年级学生蔡家卿的妈妈卫礼说，学校致力拓展孩子们的国际化眼界，但中外交流、国际化教育的根本目的，还是要增强孩子们对中国文化的热爱。这也是她乐于将孩子送进这所学校的重要原因之一。
胡爱花表示，要真正学好一门语言，关键是要了解语言背后的文化内涵。为此，学校秉承“面向国际化，凸显个性化，实现现代化”的办学目标，依托全校每个年级的探究课来开展国际理解教育。刘佳宁老师说，在2017年寒假时，学校组织部分学生参加了“走进南半球”的微留学活动，在拓宽国际视野的同时，也带去了中华优秀传统文化。上学期学校还以“不出国门走进南半球”为主题开展国际理解教育。在游学过程中，孩子们培养了生活自理能力和交际能力，英语口语水平也有了明显提升。
有一次去悉尼歌剧院参观，有个孩子不小心把手机掉进了地面石阶的缝隙里，怎么都拿不出来。如果为了这个才800元人民币的手机去请当地专业人员来取，人工费就不划算。后来，还是导游想尽办法才取出了手机，且分文不收。这件事给了胡校长一个启发，就是平时的活动中还要更多地加入一些财产保护、危机处理、人际沟通、紧急求救等方面的内容。
▲ 孩子们学课堂知识，也学勇敢表达
在胡爱花眼中，一所能让孩子收获幸福感的学校，是可以为学生成长提供多种选择和可能的地方。学校对学生兴趣特长的培育涵盖了琴棋书画唱跳演等方方面面。
以每天下午3时30分放学后为例，“快乐330”活动是明德校园里孩子们最快乐的时刻，所有的孩子都可以跨班、混龄自主选择自己喜爱的活动课。
每周二的缤纷社团，有“灵动七巧板”“魅力小纸杯”“趣味剪纸坊”“创意书签坊”“小小沙画家”“故事大王会”“诗歌朗诵社”“主持与表演”“英语小戏剧社”等20多个项目。
周三的“博雅讲坛”，孩子们齐聚报告厅，或浸润经典或走进名著或感受贤人贤士风采，沐浴在广袤的文化天地里。
周四的快乐运动，所有的项目都是孩子们喜闻乐见的：乒乓、篮球、网球、轮滑、空竹、武术、滚铁环、踢毽子、跳短绳、跳长绳、呼啦圈。
到了周五的艺术与科技活动时间，“舞动的旋律”“指尖音符的飞舞”“动手间的创意无限”等，让孩子们沉醉于音乐书画和科幻奥秘的美妙之中。
▲ 缤纷活动让学生产生幸福感
蔡家卿在“快乐330”里参加的是金话筒、大拇指电视台小主持人等活动。令卫礼惊喜的是，起初并不知道女儿还擅长讲沪语，是学校充分调动了蔡家卿的表达特质，提供给她学讲方言的机会。渐渐地，蔡家卿成了学校里的沪语主持小达人，还曾在市民文化节上获得了百名沪语小高手的美誉，并在广播节目里用沪语介绍家乡呢。
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图片由学校提供
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