FAMIC宝贝成长中心

在澳洲，91%的家庭会选择family day care（家庭托育）这种形式陪伴孩子度过0-3岁美好而关键的人生阶段，因为在澳洲，家庭式托育模式有近50年的历史，家长认可家庭式托育模式，认为其不仅仅是正确的选择，更是“自然”的选择。

Our Vision: 我们的托育理念

我们尊重孩子，了解孩子，遵循每个孩子的差异性，顺应孩子发展的天性，根据0-3岁婴幼儿发展特征，以及澳洲Early Year Learning Framework (EYLF) 早期教育大纲，提供家庭式安全探索环境，让孩子在父母信赖的托育老师启蒙引导下，通过自由探索的课程设计，让孩子自由探索，快乐成长，从而获得Belonging，Being，Becoming（归属感、存在感、成就感）。

FAMIC倡导“Play-based learning"

（玩中学）

玩中学：指幼儿在自然情境中的学习，通过和其他人，具体的事物以及抽象事物（如符号）等进行积极互动，建立自己的，有意义的社会生活的世界。

FAMIC家庭式共享托育的教育理念与国际接轨，我们遵循澳洲早期教育大纲原则，倡导“玩中学”理念，孩子可以结合自己兴趣，以及在FAMIC educator (教育者）的引导下，自由探索、发挥最大潜能。

Our Environment : 我们的环境创设

Environment is 3rd teacher! 环境是第三老师！

FAMIC家庭式托育的环境创设参考了澳洲家庭式环境创设（认为环境就是第三老师）以及国际高端幼儿园的标准，为孩子提供鼓励自由探索的环境。

我们拒绝课室化的环境创设，在安全前提下尽可能开放足够空间供孩子们自由探索。

以我们FAMIC现有几所托育园为例，环境创设主要分为几大区域：

自由探索区域：

我们的FAMIC预留足够的空间，在安全的前提下，鼓励孩子自由探索。

主题功能区域：

根据FAMIC主题课程，设置了相应的区域，如绘本阅读区、感统区（或攀爬区）、动手认知区。

户外探索区域：

在FAMIC，我们鼓励孩子自由探索，每天保证一定时间的户外探索时间，在环境创设上，我们在FAMIC的小阳台设置沙池、洗手台、种植区给孩子们每天探索玩乐；天气舒适时会到小区楼下的绿化花园进行户外探索活动。

Our Curriculum : 我们的课程体系

我们根据美国儿科学会AAP以及澳洲早期教育大纲（EYLF）制定FAMIC的教学计划和宝宝的每日托育安排，主要为如下3部分：

日常照料：满足宝宝在饮食，睡眠上的生活基本需求，培养宝宝的生活自理能力。

主题课程：根据美国儿科学会AAP规定的1-3岁宝宝在运动、语言、认知、社交、艺术方面的发育能力标准为孩子制定“每日主题”课程，包括Reading阅读人文、Music音乐启蒙、Creative Painting创意艺术、Math & logic数学与逻辑、Sensory Integration感统训练、Show & Tell社交分享。

自由玩耍：遵循澳洲早期教育大纲（FYLF） 的教学方法Play-based learning (玩中学）每日为宝宝设置“自由玩耍”时间，提供自由探索和玩耍的时间和空间，老师不过于干扰和引导，而是做为一名“观察者”，适当时给予引导和帮助。

Our Activities : 我们的主题活动

每家FAMIC家庭式共享托育园还会为各位入托的宝宝及家庭举办高颜值、高质量的主题生日会、节庆游园会等。另外在周末也会举办亲子活动或精品沙龙，多方面满足宝爸宝妈实现良好亲子互动的需求。

Our Quality : 我们的质量标准

FAMIC家庭式共享托育按照澳洲ACECQA（Australian Children ́s Education & Care Quality Authority 澳大利亚儿童教育和护理管理局），规范FAMIC家庭式托育的标准，确保FAMIC在环境创设、人员安全、教育计划等7大领域都是国际上最高标准。

比如我们的玩教具、婴幼儿用品均来自国际国内高端一线品牌：如华森威、Masterkidz、Weplay、绘儿乐，符合国际国内检测标准。