北京市顺义区小店中心小学校

小店中小始建于1946年，是一所有着70多年办学历史的农村小学。学校占地面积28601.45平方米，建筑面积4065平方米。现有13个教学班，425名学生，33名教师。 2016年7月，顺义区组建成立了双兴小学教育集团，小店中小成为双兴小学教育集团的一个校区，采取一长执两校的管理模式，即小店中小各项工作接受集团的统一管理。 【组织机构】 小店中小有正式任命的干部共5人，其中校长1人，副校长兼党支部书记1人，教导主任1人，教导副主任2人。双兴小学教育集团贠献臣校长负责学校的全面工作；张丽英副校长负责党建、学校日常管理，督导、学籍等工作；吴连宇主任负责学校工会、安全、纪检、信访、财务、基建等工作；韩笑副主任负责学校教学、科研、课程建设等工作。张立君副主任负责学校的体育、卫生、艺术、教务等工作。 【学校发展】 在集团的统一管理下，学校各项工作更加科学、规范，具体情况如下： 工作统一思路。为了充分发挥集团管理的优势，小店中小党建、德育、教学、体卫艺、安全等工作受集团统一领导和监督。 师资统一调配。两个校区间每年都有班主任进行交流，双兴校区每周都有教师到我校承担教学任务，至今已授课10000余节，涉及语文、数学、音乐、美术、书法、信息、体育、足球等课程的教学，解决了小店校区教师结构性缺编问题，提升了教师队伍的专业化水平，小店校区的学生享受到了更加优质的教育资源。 教师统一培养。内容包括骨干教师送课、集团大教研、教师基本功展示等。 【学生发展】 学习传统文化，奠基生命底色。集团成立之后，小店校区同步开展经典诵读工作。每天设立专门的诵读时间，每个年级诵读指定的内容。诵读时要求学生立正站好，双手捧书，大声朗读，在这个过程中，孩子们不仅得到了中华优秀传统文化的浸润与滋养，同时锻炼了孩子们的记忆力、理解力、专注力和识字能力。 学习践行并举，对话古圣先贤。集团为每个学生印制了《践行弟子规修身指导手册》，各年级践行的内容分别为：一年级：入则孝；二年级：出则悌；三年级《谨》；四年级《信》；五年级《泛爱众》；六年级《亲仁》《余力学文》，每个月一个践行主题，手册中既有孩子们自学、自评的内容，还有同学、教师与家长的参与和鼓励，孩子们在学习与践行中成长。 开展社团活动，学生全面发展。小店校区开设了多个学生社团，主要有：武术、啦啦操、足球、科技、绘画、书法等。其中武术和足球社团每周一至周五下午开展活动。风筝节成为了小店校区的传统活动，自2015年以来，每年三、四月间举办，在活动中既锻炼了孩子们精益求精、一丝不苟的意志品质，又促进了孩子们德智体美劳全面发展。为了展示学生综合素养和学习实践成果，每年四、五月间双兴小学教育集团都会组织开展“雅正杯”诵读节、艺术节、体育节活动，两个校区学生同台共演，台下不时传来热烈的掌声。 集团成立以来，实现了优质教育资源的共享，提升了小店校区的办学品质。2020年10月，由顺义区教育质量评价中心组织了对本区所有中小学校的学生家长、学校干部和学校教师进行了网络在线问卷调查。我校回收家长有效问卷379份，干部有效问卷3份，教师有效问卷29份。调查结果为：学校综合得分为90.6分，学生家长对学校工作的满意度得分为90.6分，学校干部得分为95.6分，教师得分为87.9分。各项得分均高于顺义区平均得分。小店校区孩子们的精神面貌已经悄然发生变化，课堂上、活动中，他们更加彬彬有礼、落落大方，在各种比赛与展示中也是喜报频传。武术、啦啦操曾多次获得市、区一、二等奖，在“我为妈妈献才艺”和“蝶砚杯”书画大赛中有多名学生获奖。孩子们在校园里健康快乐成长。

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