上海市同洲模范学校(初中部)
上海市泗塘第二中学
上海民办华远学校(初中部)
上海市保德中学
上海市第一聋哑学校(初中部)
上海市泗塘中学
学校概况
2021年8月,原高境四中和原高境三小合并为公办九年义务制学校,更名为上海市存志附属宝山实验学校,由爱立诚教育集团进行委托管理,从此成为上海存志学校集团中的一员。集团向我校输入经验丰富的管理团队和师资力量,开展校际联合教育教学活动,实现优势互补和资源共享,提高教育教学质量,一起进步,一起成长。 上海市存志附属宝山实验学校(初中部)位于宝山区岭南路1249弄288号,占地面积17176.8m²,建筑面积11814.62m²,绿地面积5926m²。学校拥有:教学楼、办公楼、体育馆、篮球场和200米塑胶跑道的标准田径运动场、师生餐厅、图书馆以及多媒体教室、校园网等教学设施,设施齐全,环境优美。校园环境整体布局突显中华传统文化,彰显学校特色。
招生简章
一、招生对象:符合上海义务教育条件的五年级小学毕业生;
二:招生人数:2020年计划招生3个班;
三:招生地段或对口小学:共和一二村居委、共和三村居委、共和五村居委、共和六村居委、共和八村居委、共和九村居委、共和十村居委、共和十一村居委;
四:招生时间:4月2-4月13日 五年级入学信息核对、民办一贯制征求直升志愿;5月6日-5月8日民办初中报名、填报志愿;5月20-5月21日;
1.小学毕业信息核对。4月2日—4月13日,各学校有序组织本市户籍和符合条件的非本市户籍小学五年级学生家长对"上海市义务教育入学报名系统”中的户籍地址、居住地址等入学关键信息进行核对,并填写监护人手机号码(作为接收初中入学信息的联系方式)。如发现有关信息与实际情况不符的,家长应及时凭有效证件到学生就读小学进行更正。同时,民办一贯制学校征求本校学生直升意愿。4月13日为本区小学五年级学生初中入学关键信息核对、更正截止日。
2.招生对象:符合上海义务教育条件的五年级小学毕业生
3.招生地段:共和一二村居委、共和三村居委、共和五村居委、共和六村居委、共和八村居委、共和九村居委、共和十村居委、共和十一村居委
4.联系方式:021-56812128
5.学校地址:上海市宝山区岭南路1249弄288号
2021年8月,原高境四中和原高境三小合并为公办九年义务制学校,更名为上海市存志附属宝山实验学校,由爱立诚教育集团进行委托管理,从此成为上海存志学校集团中的一员。集团向我校输入经验丰富的管理团队和师资力量,开展校际联合教育教学活动,实现优势互补和资源共享,提高教育教学质量,一起进步,一起成长。
上海市存志附属宝山实验学校(初中部)位于宝山区岭南路1249弄288号,占地面积17176.8m²,建筑面积11814.62m²,绿地面积5926m²。学校拥有:教学楼、办公楼、体育馆、篮球场和200米塑胶跑道的标准田径运动场、师生餐厅、图书馆以及多媒体教室、校园网等教学设施,设施齐全,环境优美。校园环境整体布局突显中华传统文化,彰显学校特色。 和一亭 体育馆 一米农田 室外篮球场 室内体育馆 太极训练馆 朗读亭 校园一角 学生食堂 教学楼
学校坚持让每个学生接受更适合的教育,让每个教师从事更适合的教育。通过完善班训、班风、学风、教风来体现隐性文化,体现班级特色。营造浓厚的太极文化氛围,达到文化育人的目的。 学校还根据学生的实际情况,确立学校的定位,把学生的培养目标确定为“合格+特长”。“合格”就是学生有健康的身体、良好的习惯和健全的人格。“特长”就是让学生有兴趣爱好,为他们今后有一技之长提供帮助。 为了每一个学生的终身发展,学校尽可能多地为学生创造参与的机会,为学生搭建展示的平台。 太极八法
一、入学对象
2023年招收的一年级学生为2016年9月1日-2017年8月31日出生,年满6周岁的儿童。
二、招生范围
共和九村居委、共和十村居委、共和十一村居委、高境镇未建居委、高境镇集体户口和公共户口。
三、报名时间及方法
报名时间:5月6日—10日
报名方式:完成幼升小信息登记的适龄儿童家长,通过“一网通办”网站(zwdt.sh.gov.cn)义务教育入学专栏或“上海市义务教育入学报名系统”(shrxbm.edu.sh.gov.cn)进行在线报名,进入“幼升小报名(公办、民办)”页面,点击选择“公办小学报名”。
四、验证时间及方法
验证时间:
第一批验证日 5月16日-19日
第二批验证日 5月25日-26日
验证方法:
由区教育局组织验证,根据从“一网通办”集中调取的有关信息,对已登记的信息进行比对。验证通过的,5月20日起,将通过短信和“入学报名系统”告知家长,陆续发送公办小学入学告知信息;信息不一致的,由家长根据有关要求,及时提供相关证件信息用于比对。
五、入学通知书发放时间:8月15日前向新生发放“入学通知书”。
1.招生对象
2.招生计划
3.学校费用
4.对口地段
5.学校特色
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