北京市怀柔区实验小学
北京市怀柔区培智学校
北京市怀柔区第一小学
北京市怀柔区雁栖学校(小学部)
北京市怀柔区怀柔镇中心小学
学校概况
怀柔六小创建于2009年,学校占地26000余平米,建筑面14000多平米。学校现有36个教学班,1400多名学生,118名教职工,其中区级骨干教师18人。学校建有400米标准操场,专用教室齐备,办学硬件设备较好,符合北京市中小学办学标准。学校教师教书育人、敬业爱生,具有扎实的文化知识和专业基本功;他们为人师表、勤于奉献,具有踏实肯干和吃苦耐劳的精神;他们施教精湛、言传身教,有一定的教学经验和管理经验。怀柔六小是一所环境优美,设施齐备,起步较晚,站位较高,发展势头良好的年轻学校。 学校的办学目标是实施养成教育,把六小办成环境优美、质量上乘、特色明显,学生喜欢、家长满意、社会信誉好、教育质量高、适合师生全面和谐健康发展的现代化学校。 怀柔六小秉承“习惯影响发展,养成奠基人生”的办学理念,遵循“好习惯伴我一生”的校训。创建“书香文雅、遵规守纪,求真务实,开拓创新”的校风;“言传身教、敬业爱生,严谨治学,注重养成”的教风和“乐于读书、勤于思考,勇于质疑,善于合作”的学风。六小将按着“突出一条主线,打好两项基础,强化三个重点,建设四项工程” 的发展思路实施养成教育,建立和谐校园,营造书香环境,养成良好习惯 怀柔六小最终实现“品德高尚,学业优良,体魄强健,举止文雅,特长彰显”的培养目标。以文化立校、质量强校、科研兴校为方向,将六小办成养成教育特色学校。
招生简章
1.招生对象
2.招生计划
3.学校费用
4.对口地段
5.学校特色
招生政策 根据《怀柔区2021年义务教育阶段入学工作的意见》通知要求,现将怀柔六小新生报名相关事项通知如下: 一 招生范围 入学划片范围:开放路以东、兴怀大街的延长线以北;迎宾路以东、滨湖北街以北地区;东四村和大屯村。 二 招生人数 计划招六个教学班,计划招生人数240人。 三 入学条件 1.登记入学年龄为年满六周岁(2015年8月31日以前出生,含8月31日。 2.我校入学登记时,严格按照划片范围和有关规定进行登记。原则上招收服务片内既有户口又有法定监护人房屋产权,且户口与法定监护人房屋产权在一起条件双符合的适龄生; 3.适当接收服务片内有法定监护人房屋产权单符合的适龄生。 4.城区内户籍且儿童父母在城区无自有产权住房,与祖父母或外祖父母确系共同生活,可凭祖父母或外祖父母所有产权证登记入学(从户籍信息中能链接出亲属关系),但登记时,学校先满足片内父母自有住房儿童入学需求后,视学校学位情况予以确定入学,如学校学位不足,按照“多校联合电脑派位”的方式进入城区有空余学位的小学就读。 四 招生工作时间安排 1.发放“报名顺序号”: 自招生简章张贴公布之日起,家长持《学龄人口信息采集表》,到学校领取“报名顺序号”,一人一号,随到随领。6月5日—7日,每天上午9:00—11:00,下午2:00—4:00,如家长此时段因事未领到顺序号,可电话预约时间再领取。 2.入学登记地点:怀柔六小 3.入学登记时间:6月12日—13日、6月19日--20日(补录)上午8:00——11:30;下午1:30——5:00 4.入学登记流程:适龄儿童父亲或母亲带齐相关材料,凭“报名顺序号”到学校入学登记。学校入学登记工作按照“资格审查—入学登记—确认资格—录取通知”流程进行。 五 现场报名所需材料 登记报名时,请适龄儿童父亲或母亲(其中一人),在规定时间内携适龄儿童及相关材料办理入学登记手续。 所需材料: 1.北京市义务教育入学服务平台中打印的《学龄人口信息采集表》(监护人签字) 2.适龄儿童的出生证明原件及复印件 3.适龄儿童父亲或母亲身份证原件及复印件 4.全家户口簿原件及复印件(可证明房产所有人和登记入学儿童亲属关系的材料) 5.房产证原件及复印件 六 注意事项 1.请家长按照“报名顺序号”上的登记时间到学校登记,以免造成人员聚集和长时间等待。按照新冠肺炎疫情防控要求,配合做好戴口罩、出示或扫描健康码、体温测量等,一切正常,方可进校登记。 2.请家长根据自己的号段合理安排时间,按照“报名顺序号”上的登记时间到学校登记,以免造成人员聚集和长时间等待。此顺序号与所报学校学位无关,不作为入校必要条件,请不要恐慌。 3.审核通过后,区教委将于7月上旬在网上确认我校入学名单,家长收到审核通过的短信通知,可登陆入学服务平台进行入学学校结果查询,并打印入学通知书。按照通知中的要求到校报到,进行学前教育。 七 入学联系方式 学校咨询电话:(周一至周五上午8:00—11:00) 李校长:60686901 18610986565 傅主任:60686912 13716345323 怀柔区小招办咨询电话:60639081 60639659 69621036 技术咨询:60685608 4008310001 入学划片范围示意图 -END-
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