文章-万科系旗下4家双语幼儿园开放招生！10大主题活动室，机器人编程、室内攀岩等课程应有尽有！

上海闵行区万科幼儿园隶属万科旗下的德英乐教育。

2016年建园，2017年取得民非证和办学许可证，2019年被认定为民办二级一类幼儿园，2020年被认定为依法治校标准校，2021年获上海市安全文明校园称号，秉承“自主探索、激发潜能”的办学理念。

闵行万科幼儿园以浸润式教学方法配合中英主题教学、自然拼读、故事启发等多主题学习活动，注重幼儿阅读能力、自主学习能力的培养，并为幼儿顺利进入小学学习做好衔接。

我们重视每一个孩子的身心发展，创新与合作、沟通与交往、捕捉信息的好奇心、遵守并创建规则的领导力、承受挫折的自信心、终身学习的习惯养成、未来发展的应变能力。

我们强调幼儿生活、学习环境的创设与幼儿的兴趣和不同年龄段的发展水平相融合，强调活动和游戏是课程组织的基本形式，鼓励用幼儿的视角观察世界和解决问题；我们强调教师要在变化的情景中根据幼儿不同的发展阶段提供灵活和满足差异化需求的教育。

所以在万科幼儿园，我们创建的软硬件环境是追溯历史、适应当下、链接未来的四位一体的“小社会”，通过中西融合的多文化中英双语浸润式教学，我们培养“世界小公民”在这里学习担当不同的角色并习得应对未来社会的综合素质。

课程以多元整合中英文融合主题课程为基础课程，包含语言、科学、社会、健康、艺术五大领域，以及英文课程Reading Street、Raz-kids，融入STEAM教育理念，各个领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面均衡发展。

我园以STEAM为特色，在STEAM理念下设计了一套完整的园本探究主题课程；另外还根据不同年龄段幼儿的特点和认知发展规律，开设不同领域的特色课程，如科学类：STEAM项目活动、机器人编程等；体育类：运动技能、足球、棒球、攀岩等；艺术类：舞蹈、美术、音乐、口琴等，通过这些丰富多彩的课程，充分挖掘孩子的特长和潜能，让孩子富有个性的成长！

园

yuan suo

所

我园拥有一支业务精良、素质高的师资团队，他们团结协作、智慧有爱，以幼儿为本，用“爱心、耐心、责任心”去关爱着每一位幼儿，将“自主探索，激发潜能”的办园理念融入教学中，促进了幼儿的全面发展。

管理团队

闵行万科幼儿园的园长是学前教育专业本科毕业，拥有教育学士学位，是幼儿园一级教师、育婴师、家庭教育指导师。从事学前教育17年，具有近7年的幼儿园管理经验。在德英乐教育体系内成长，从一名一线幼儿园教师成长为一名园长，既有一线教学经验，又有较丰富的幼儿园管理经验。整个管理团队岗位清晰、职责明确，团队氛围积极向上，团队成员有想法、有担当。

中外教

每个班都有1名主班外教老师和2名中教老师，外教都来自母语国家美国、英国、加拿大、南非等，持有外专证；中外教均拥有5年及以上的幼儿园教育教学经验。

闵行万科幼儿园为孩子们准备的活动可谓丰富多彩，精彩纷呈。

学期初，热热闹闹的迎新活动是必不可少的。舞龙舞狮活动、欢乐水世界活动、新春逛庙会活动等用不同的方式带给孩子们相同的体验，那就是—快乐！

作为以STEAM为特色的幼儿园，一年一度的STEAM嘉年华活动总是孩子们最翘首以盼的。各种科学小魔法、科学小实验让孩子们感受科学的神奇。

在自由、开放的幼儿园环境中，VKMH的孩子们浑身散发着积极、阳光的味道，极富想象力和创造力。

幼儿园创造条件，给孩子们提供了展现自我的舞台：冬季音乐会、梦幻魔法派对、VKMH TALK这样的活动让每个孩子的个性得以充分展现。

四年的幼儿园生活，到毕业那一刻，孩子们想让爸爸妈妈、老师、同学一起见证自己的成长。VKMH的毕业典礼隆重而不失可爱，满满的仪式感让在场的每一位为之动容。

在闵行万科的理念中，VKMH的家长不仅是家长，更是盟友。在孩子成长的道路上，我们的舞台也给予了可爱的家长们。亲子达人秀、亲子运动会等活动让家长融入幼儿园这个大家庭，也拉近了亲子感情。

上海闵行区万科幼儿园，幼儿园有3幢教学楼，以办园理念“自主探索，激发潜能”为主线，围绕STEAM特色对环境进行设计、布置。

整体环境以孩子为主体，体现孩子与环境的互动。在每幢楼的大厅都凸显德英乐的办学理念，中西方文化的融合。

理念墙及一楼走廊：通过文字和色彩的结合，既大气又简约。整体凸显了我园的办园理念，底色是以蓝色为主，通过对教师风采墙、团队墙、家委墙、毕业生墙等打造，有效地推进幼儿园社会共建工作，也能让家长快速的了解幼儿园。

一楼楼梯处的钢琴墙及笑脸墙：以steam为主线，围绕“探音、探究、探秘”这里是“探音”区，设置了钢琴墙，风铃展示和制作等，孩子们可以根据琴谱上面标注好的颜色点来弹奏，与钢琴墙的互动。

对面是hear the voice of our hearts：孩子们一张张稚嫩的笑脸，展现了幼儿园孩子们幼儿园生活的快乐，扫一扫还能听到他们所说的幼儿园生活哦。

这里是结合幼儿园的特色课程攀岩，重点打造了一面富有童趣的攀岩墙，孩子们在校园里就能体验到攀岩的乐趣。

在楼梯护网上陈列的都是孩子们自己的美工作品哦，根据不同的主题进行更换，孩子们在上下楼梯时就能介绍自己的作品，很是自豪。

这里分为“触觉探索”和“工程搭建”，在左手边的是一面大型的工程墙，这里提供了大量低结构的材料，工具等，孩子们可以跟同伴一起分工合作，根据自己想法进行设计、制作、搭建。充分体现了孩子和环境的互动。

在右手边的是触摸区，这里提供了各种不同的游戏材料，有软的、硬的、粗糙的、光滑的、等等。孩子们可以通过用手、用脚去触摸、去感知。

这里主要以“探索太空奥秘“为主题，并结合闵行区航空航天精神进校园的活动，创设了有关航空航天场景。孩子们可以通过看一看、说一说、摸一摸，畅想太空，激发孩子们对航天英雄崇高的敬意和对航天事业的向往之情。

STEAM

STEAM是一种跨学科的教育，它将“科学、技术、工程、艺术、数学”，有机融合在一起，培养孩子们问题解决的能力、知识的迁移能力、创造能力、沟通合作能力等，这些能力是未来社会人才必备的核心素养。为了支持幼儿的学习和探究，幼儿园结合STEAM特色设置了两个STEAM专用活动室。

工程挑战室

这里主要体现孩子们STEAM活动探究的过程和成果。如开展动物主题时，孩子们用不同的材料，根据动物的生活习性，给动物们设计制作不同的栖息地。开展地球探究主题活动时，孩子们用不同的方式和材料表征对地球的认知。这里还有光影主题探究活动时，孩子们利用光影科学知识和现象制作了皮影戏和光影卡片小游戏等。

STEAM探究室

这里以探究为主，结合STEAM课程主题，划分了不同的区域。光影区里面提供了手电筒、色板、各种模型和卡片等，供孩子们自由探索影子的形成及光影的关系、玩光影游戏等。生命科学区里有很多动物的标本，孩子们通过观察、比较了解动物生长变化的过程。磁力区里设置了磁力墙，提供了磁力积木和磁力小车等，孩子们在玩磁力游戏的时候一定能探究出磁力的奥秘。在这个活动室里还体现出了现代高科技产品，孩子们通过亲手操作人工智能机器人、3D模拟沙盘，感受科技产品和技术为我们生活、娱乐、学习带来的便利。

小社会

角色游戏也是幼儿园的孩子们必不可少的活动，这里就是供孩子们玩角色扮演游戏的区域，通过环境创设和材料的提供，激发孩子们参与扮演游戏，孩子们可以体验不同的游戏场景和人物角色。

乐高教室

在这里孩子们能根据自己的能力和想法拼搭不同的造型，也可以跟同伴合作完成作品或者游戏场景。

如托小班教室的布局，以角色游戏区域为主，如孩子们喜欢的娃娃家等，所有的主题墙面都是以中英文融合进行，如我们搭建了一个丛林背景墙，并且用各种各样的填充动物填充中心。

我们也有各种各样的小动物雕像，从宠物，农场动物，以及野生动物。孩子们可以把动物和积木结合起来建造房子、农场或动物园。

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在这里，孩子们还可以扮演不同的社区助手和动物的角色。他们可以是小兽医，也可以使用填充动物或孩子们可以装扮成动物。这里是一个市场，对于我们的动物主题市场已经成为一个宠物店，孩子们可以用他们赚的钱买东西玩玩具宠物。在我们的娃娃屋中心，我们有一个美容和头发的玩具，孩子们可以装扮美容师和顾客。

在我们的STEAM中心，孩子们还带来了活的动物，如鱼、乌龟和蜘蛛，来观察和了解如何照顾它们。

在我们的图书馆里，以动物为主题的书被选上了书架。对于每一个主题，我们都试图建立中心来大力支持我们的课堂学习，并通过角色扮演来激发孩子们的想象力。