这个春节假期最值得亲子共读的主题绘本
上哪学2021-02-10
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在托育园里，老师经常给孩子们讲故事，孩子们也听得津津有味，他们的阅读习惯也在老师一个个精彩的故事中养成了。
假期要来了，家长们要怎样如何陪伴孩子、让他们继续保持良好的阅读习惯呢？
今天乐萌家就给大家整理几招资深幼师的讲故事技巧，让家长在假期里也能轻松陪伴孩子阅读绘本故事！
除了选择孩子感兴趣的绘本之外，家长通常还寄希望于绘本故事最好能丰富孩子经验、对于孩子能有一定的教育意义。
但是图书市场上的绘本种类繁多、良莠不齐，即使是从各种绘本大奖的榜单里挑选，家长也经常挑花眼。
我们不妨结合一下《0~3岁儿童发展指南》，根据孩子的年龄阶段的认知发展水平来挑选最适合的绘本：
托班幼儿：幼儿认知水平较低，选择内容与情节简单、形象生动带有重复内容、主题突出的故事。
讲故事是老师们的专业技能，拥有行之有效的讲故事技巧，可以更好地抓住孩子的注意力，让绘本故事的教育效果更上一层楼。
根据故事中不同人物的性格，个性特征和环境变化，运用适当的语音、语调进行讲故事。如果语调平淡，再好的故事也不会吸引孩子。
讲故事还要处理好语速和节奏。故事的开头一般都慢速，情节紧张时就要注意快慢结合，有时还可以适当停顿。
合理适当的肢体动作在故事讲述中更是起到画龙点睛的作用，我在讲故事的过程中就经常用到肢体语言与孩子互动，让孩子身临其境地参与到故事中。
如果我们是拿着书讲故事，千万不要自己只看着书讲，要让孩子看到书上的画面，并与他们有眼神交流。
这样不仅能看到孩子是不是有在认真听故事，而且眼神的传递更能增加彼此在故事中达到共情的效果。
讲故事时配上合适的辅助物品或者小道具，更能增加故事的有趣性与情境性。
还可以配上合适的音乐能很好的激发孩子的情感共鸣喔！比如温情的故事配上舒缓的而音乐，有趣的故事配上有跳跃感的音乐等等，音乐是故事最好的朋友，能为你的讲故事加分不少喔！
故事讲述的是主人公彼得在下雪天里玩雪的故事，彼得试图留住雪，但是第二天早上起来雪还是消失了，阅读故事的孩子们会对彼得的产生共鸣和共情。
故事讲述了小男孩詹姆斯被奶奶讲的睡前故事“雪人”所吸引，迟迟无法入睡，于是他在悄悄走出家门，来了一场雪夜冒险。
孩子在感受冬天这个季节的同时也和詹姆斯一起经历了一场奇幻冒险。
狼觉得心里很不平衡 ——在他读过的童话故事中，所有的狼都很坏、很可怕，又很贪心。狼决心重写童话，翻转恶狼形象。他提起笔来开始写：“一个冬天的早晨，雪下了又下、下了又下……”
这是一个非常具有思考性的问题，不仅是孩子们，家长也可以一起思考这个关于“本性是否能被改变”的问题。
大家要藏好哦，数到50就开始找喽！露露、小亚、小森三个好朋友一起玩捉迷藏，小亚和小森在森林里寻找露露的过程中，认识了各种各样的动物，并在它们的帮助下找了了露露……
孩子们在阅读的过程中能认识各种生活在森林里的动物，并和动物们一起亲密互动。图文并茂，使阅读充满了乐趣。
故事里的主角松松兔在收集大家的新年愿望，有的想要更大的松子、有想找到丢失的眼，那松松兔自己的愿望是什么呢？
和孩子一起看看故事中的角色们的许愿的故事，大人们也和孩子一起许下新年的愿望吧！
故事讲述了一个普通的中国家庭在除夕这一天的故事，大人们都好忙好忙呀，小孩子们也没有闲着，他们在做了哪些事呢？
故事通过描述中国家庭过年场景，渲染了浓厚的春节氛围；故事中家庭成员的温情互动，还能让孩子感受中式家庭亲情的温暖。
故事改编自民间传说十二生肖，通过儿童视角展现给孩子们。书里还有一定的互动图表帮助孩子理解十二生肖民俗文化的意义，以及和生活中的事物联系。
十二生肖的故事大人们都耳熟能详，但是如何讲给孩子听或许有些不在行，那么这本书是一个好帮手哦！
在病毒喜欢的冬天，疫情又开始出现了起伏。在寒假之初，再给孩子们讲讲关于新冠病毒的科普知识吧！抗击疫情，从保护自己开始！
这本科普绘本原载于作者安潇的公众号上，网络上也可以轻松找到哦！
各位家长朋友们，假期即将开始，大家记得做好疫情防护措施，非必要不出行。书籍是通过心灵观察世界的窗户，陪伴孩子阅读，就是和孩子一起来了一场心灵世界之旅。
以上内容来源于“乐萌家托育园”公众号
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