文章-重要：一封来自幼儿情商智能开发专家的来信，家长亲启。

好立德育儿专家开通线上免费咨询啦！

大家好，

我是好立德的教研总监刘慧敏。伴随好立德九年的成长，我感觉自己也在与一届又一届的孩子们互动的过程中成长了许多。

在育儿界，有一个著名的生态系统理论（ecological systems theory），是美国心理学家尤里· 布朗芬布伦纳（Urie Bronfenbrennr）提出来的。

每一个人从出生开始，就处于相互影响、相互嵌套的一系列环境系统之中。但是对大多数婴儿来说，微系统仅限于家庭。随着婴儿的不断成长，活动范围不断扩展，托幼机构、学校和同伴关系不断纳入到婴幼儿的微系统中来。

所有这些环境系统，

都会对孩子起着程度不同的影响。

作为托幼机构的老师，我们有幸获得家长们的信任，能够有机会把我们所学的专业知识和理论，融入在各种有趣的课程活动以及日常相处细节中，能够获得纯真的孩子笑容的回馈，还能够看到孩子们在各个方面的一步一步的成长，心里是十分满足的！

但同时，我们也深知孩子的成长有赖于各种生态环境的促进影响，所以更深切地希望能够做好亲、子、师的沟通与联结。因此我们的老师，会常常和家长们聊一聊孩子在学校的状况，也会问问他们在家里的方方面面的细节；我们会定期召开家长会，让家长们对我们的教学目标、课程体系有更细致的了解。

现在，我想邀请你们与我做更多的互动，以便让我们能够共同加深对孩子的了解，共同提升孩子的发展生态环境，从而带给孩子更好的发展助力！

请家长们在我们的公众号踊跃留言，如果遇到家庭带教难点，比如：孩子情绪崩溃、孩子特别犟不听话、孩子不喜欢交朋友……我们可以共同探讨！如果是带教过程中有特别的感悟，也欢迎你们诉说，与我们分享！

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期待您的垂询。