文章-【惠萌早教】0-3岁的发展，胜过3岁以后的总和
【惠萌早教】0-3岁的发展，胜过3岁以后的总和
2“人生0-3岁的发展，要胜过以后发展的各阶段，胜过3岁以后的总和。”——著名幼儿教育家-蒙特梭利
早期教育对儿童神经系统的促进作用
3岁以前的孩子神经系统发育还没有成熟，可塑性较大，神经系统发育一旦成熟是不可逆的，出生以后神经细胞数量是不变的，神经突触的发育可以影响智力的发育，早期教育通过丰富的感知觉的刺激，使其神经突触增长、增多，有利于孩子的智力发育。
早期教育对儿童发展的促进作用
1、开发孩子的智力，提高观察力记忆力和解决问题的能力。
2、塑造孩子的性格，使孩子更加的活泼开朗和自信。
3、促进亲子关系，改善家庭氛围和教育观念，使家长了解更多科学的育儿知识。
4、促进孩子大运动、精细动作、语言、认知及社会交往等各方面能力的发展。
早期教育对早产儿的促进作用
一些早产儿由于存在脑损伤，可能造成了语言落后、大运动、精细运动落后,社交能力减弱的问题。所以，对于早产宝宝不仅要运动干预，还需要智力干预，只有智力和运动的相互结合，才能造就一个健康而聪明的孩子。
早期教育根据孩子生理和心理发育来制定相应的教育方案。从大运动、精细运动、语言、社会交往、认知及情感等各个方面给予孩子更多的帮助和支持。通过科学的适当的方式让孩子去体验、去探索、去实践，获取丰富的经验，并在这个过程中得到启发和感受快乐。
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