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继往启新 创联未来 ——上外附属双语学校2020年度工作总结会






    旧岁迤逦远去,新年蹁跹迎来。回望处,艰难方显勇毅;问前方,磨砺始得玉成。我们以亨嘉之会,铭记2020年的弘毅与忠纯;继往猷新,拥抱2021年的嬗变与荣光。

        2021年1月21日,上外附属双语学校“继往启新 创联未来”2020年度工作总结会隆重召开。


    回首篇 感恩岁月


        一部微电影,浮光掠影却感人心声,带领我们重温2020年的点滴记忆。砥砺前行,教师犁开阴霾向光而立,笑靥童心,学子读书求进向阳而生。


        也许,我们无法掌控未知,但是,我们可以把握每一个当下。感恩岁月,我们用努力将可能变成了确定。一张张证书,一个个名字,见证了我们在岁月流转中书写的双语传奇。追光者,必有一份七彩祥云加持。阳光教师,为每一粒种子播撒生长的梦。



        在日常的教育教学工作中,上外附属双语学校的师生们也硕果累累……

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    展望篇 拥抱变化

        2021年,是党的百年华诞之际,也是学校二十弱冠之年。莘莘学子,菁菁校园,走进了“五育融合”的课程育人新时代。学校将立足教改,以文化人,在专家的引领下通过校长领衔、组建团队、建立项目,攻坚克难,开启第三个十年的新征程。


    项目名称:外附属双语学校

    融合课程方案编制实践和研究


        走向课程育人的新时代,上外附属双语学校课程团队将携手华东师范大学课程与教学研究所的资深课程专业团队,协同开展学校课程系列文本编制的项目研究。本项目将学校融合课程方案编制作为实践突破点,向上承接学校课程方案,向下统领学科课程方案、单元教学计划和课时教学方案的制定,构建符合十二年一贯制特点的学校课程体系,形成较为完善的课程结构和内容体系。


    项目名称:
    基于课程标准的单元教学设计与实施


        本项目突出立德树人导向,立足课程视角,聚焦学科核心素养,将课程标准中的课程目标逐层分解,转化为年级、单元、课时教学目标,将课程目标贯穿于备课、上课、活动、作业、评价等教学环节,着眼于引导结构化设计,倡导丰富学生的学习经历,成为学校教研组聚焦国家课程校本化实施开展教研的主要内容和荟萃经验的重要载体,促使教师逐步完成从学科思维到课程思维的转变。


    再出发 成就未来

        征程漫道真如铁,而今迈步从头越。新的一年,新的蓝图,新的动力,大纛猎猎招展,格局、力量与态度成就新的未来。举旗定向,双语人坚守生命的成长,摒弃“内卷”,以文化滋养让师生彼此成全,以教育专业能力托举起学生的未来。


    继往启新 创联未来

    朱清一  校长


        生命中总有不期而遇的温暖和生生不息的希望。
        感恩岁月:2021年是建党百年华诞之年,欣逢光荣时代,感谢我们的国家赋予人民安康生活;2021年,上外附属双语学校迎来建校20周年校庆,相遇美好时光,感谢双语学校全体师生20年如一日打造学校品牌,培育莘莘学子,桃李满天下。
        拥抱变化:走进课程育人的新时代,我们要以开放、积极的心态拥抱变化,不断学习新思想、新理念、新方法和新技术,积极投身课程变革、课堂改革和评价改革。
        创联未来:一旦看清教育改革的方向,我们就要做出选择和部署,一要坚守教育的本质是促进生命的成长;二是增进教育智慧,学生生命成长不是靠无休止刷题的“内卷”,而是走向文化滋养,师生彼此成全;三要提高教师专业能力,以更为有效的方式托举学生的未来。
        我相信,兴趣是最好的老师。
        我坚信,唯有爱和希望,生命可以在激情与创造中绽放精彩,走向永恒!
        双语学校的未来都有关于“我们”,时时处处离不开你我的选择和行动。


        唯有爱和希望,才可以让生命在激情与创造中绽放光彩,飞起梦想,飞向未来。上外附属双语学校,是梦想开始的地方,是梦想开花的地方。花开时光,成就未来,为你通往世界铺下人生第一条跑道。




    以上内容来源于“上海外国语大学附属双语学校”公众号

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