文章-幼有善育 共享经验

上海市长宁实验幼儿园拥有23年开设托班的宝贵经验和研究基础，我们始终立足幼儿的立场，遵循幼儿身心发展规律和足迹探索前行，为了给幼儿创设优质的教养环境而不断地探索研究，努力让更多的托班幼儿享受优质的教养服务。

我们深知作为一所有着深厚底蕴的市级示范性幼儿园，不仅肩负为区域推进学前教育普及普惠，解决民生之困的使命，还要在做好3-6岁教育服务的同时，推进托幼一体化幼儿园建设，将成熟的托班教养经验进行辐射引领，让更多的幼儿享受优质的学前教育。

2021年4月22日，由长宁区教育局托幼科科长张慧莉牵头，长宁区教育学院幼教教研员姜洁老师和长宁区多所幼儿园园长和保教主任来到我园，交流学习开办托班的经验。 

各位老师走进现场，观摩托班教室环境、走廊、操场，几位托班老师结合托班幼儿的年龄特点和发展需要，向大家介绍了托班环境创设的经验，便于大家获得更加直观的感受。

副书记杨敏姬老师通过视频、图片等，向大家介绍了我园的托班课程，包括托班教材、托班作息、托班教养最新精神、托班室内外环境、保教合作、计划制定等内容，使大家更加全方位地了解托班课程。

姐妹园老师与我园教师进行了深入的互动答疑，针对大家提出的问题，长实幼团队毫无保留地分享。姐妹园老师与我园教师进行了深入的互动答疑，针对大家提出的问题，长实幼团队毫无保留地分享。高园长对开设托班过程中幼儿园的管理、教师配备、教玩具采购、家园共育、家访经验等方面的做法和经验，姐妹园老师们感到收获满满。

最后张科长对未来区内幼儿园开设托班提出了期待和建议，希望各园所能克服一定的困难，将托班作息、生活照料、家园沟通合作、餐食等考虑细致和周全，边学习边实践边积累。后续我园会继续发扬示范性幼儿园的责任意识与担当精神，扩大托班经验等优质资源的共享，持续向区内有需求的姐妹园“传帮带”，为长宁区托育工作呵护社会最柔软的群体，做好这一民心工程而贡献自己的力量和智慧。

撰稿：廖蕊

审核：张建红