本人乃复旦万科实验学校“黄埔一期”之元老，在校时间长达二十一年，至今解甲归田退休业已四年之多。今年躬逢母校二十五周年校庆能共襄盛举之喜，让我记忆犹深的是学校肇建之初的种种美化和绿化之事。今就当初的种种植绿、养绿诸事回忆如下，以飨学校师生。
我校占地面积24680平方，除却建筑去掉庞然之面积外，当初可供绿化之面积为8670 平方，当时学校悉数见缝插针的进行了绿化，占用地面积的36.3%，人均绿化面积大致在6.4平方，绿化面积达到了100％。学校画龙点睛的“含绿量”，大大提高了环境的“含美量”，从而亦提升了健康校园的“含金量”。我犹记得在建校的第二年，也就是1997年3月，当时学校组织了一次两岸学生的植树活动，为此，笔者曾专门进行过报道，全文如下：
两岸学生植树忙
——复旦万科实验学校大陆与台湾学生植树纪实
彩色的旗帜,彩色的气球,彩色的衣裳,彩色的阳光,一切都是五光十色、色彩斑斓的世界。
当我们复旦万科实验学校第一批“桃李林”的嫩枝新蕊初绽,绿意渐浓之际,3月24日下午我们又迎来了第二批“桃李林”的植树活动。本次植树活动,我们突出了大陆学生与台湾学生共同植树的主题。在冯呈呈、沈叶鑫两位学生的主持下,主题为“手拉手迎接新世纪的春天”的植树活动仪式拉开了帷幕。
首先由上海万科房地产公司总经理丁长峰风趣而简短地讲了话。他说:“我有一个上一年级的小侄子,有一回看到一大片麦苗后竟说‘好大一片草坪啊!’所以,今天我们小朋友在植种中可以增长实践知识,让树苗和小朋友一起健康成长。”丁总的话，给了我们同学很大的启迪。
随之种树开始了。二十多位台湾学生有的三五成群共栽一棵树,有的与大陆同学合种一株树,也有父女或母子同植一棵树的。同学们有的捋起袖子,有的脱了外衣;有的铲土,有的拎水，有的扶树;有些没有工具的学生干脆替同学摄影留念。一时“桃李林”欢声笑语不绝于耳,同学们喜气洋洋干劲冲天,两岸学生心心相印,共同栽种这友谊之树、成长之树、幸福之树。
“一年之际在于春”。春天正是百鸟鸣和千树吐绿万象更新的大好时节。今天我们所栽下的树，既为我校增添绿意,也为万科城市花园增加了春意，我们也感到满意,心里充满诗情画意。学校将在学生认养的树上做好标牌,写上捐养者的名字。这样做既是确认树的主人,又通过学生自己的种养、浇灌、培植从而培养他们从小就有绿化、美化、净化生活环境的主动意识和参与意识；同时不久的将来那错落有致、婀娜多姿的“桃李林”也将成为我校一道亮丽而独特的风景。
捐养树的同学们，可以从小学到中学(我们是九年一贯制学校),目睹自己所栽下的树儿茁壮成长、欣欣向荣,以致于蔽荫遮日、枝茂叶繁的成长过程。那是何等的欣慰,又是何等的快乐啊!若干年当他们毕业后重返母校,再见到由自己当年亲手栽培的树，业已枝茂叶繁蓊蓊郁郁,会倍觉亲切、倍添情趣、倍感自豪。
植树活动结束了,当两岸学生踏着作为全国植树造林先进的闵行区的沃土,看着用自己的双手栽种的树苗,都高兴能为闵行区添绿,为万科城市花园争春,为我们的校园打扮得诗情画意,妆扮得妖饶美丽而感到由衷的高兴!
复旦万科实验学校朱岭
1997年3月
可见校园的绿化建没，从建校伊始就业已成为学校环境建设和美化教育的一个不可或缺的重要环节。自建校以来，在历任校领导高瞻远瞩的重视下，不仅制定了详细周密的校园绿化总体规划和分步骤实施计划，还积极投入资金几十万元，进行绿化、美化、优化校园环境。至二千年以降，我校既有一个个小品区域的绿化，诸如：桃李林，竹林，休闲花架式廊亭、谢希德小广场等，还有碧草如茵的足球场、巍然挺拔的刺柏等大型区域的郁郁葱葱，蓊蓊翳翳。其时全校绿化品种达四、五十种之多。形成了一个绿化布局合理，见逢插绿巧妙，人与绿色和谐，建筑有绿衣环抱，环境优雅怡人，四季花木扶疏，这样一个既钟灵于小，又毓秀于大的绿草茵茵、绿意盈盈的幽雅校园。此乃于莘莘学子是最好的“润物细无声”的绿化、美化、诗化教育。
我校本着孔夫子所说的：“多识于鸟兽、草木之名”，以增长名花瑶草之常识，孕育环境育人之夙愿，后勤部门将后勤部门将我校已种植的林林总总树木与花卉悬挂上了标有各色名称的塑料铭牌，善意可嘉也。
那么，我校的绿化何以充满诗情画意，何以点缀成各各有致、方方有绿的优美环境呢？可先品味一下我校小品式的花花草草、局部细处，以窥斑见豹。
桃李林。此乃我校最早几届毕业生共同出资营造的一片佳木林立、佳卉争妍之纪念林。毕业生们旨在对曾经就读母校之殷殷留恋、眷眷纪念。星转斗移，经过数年之后，这里戋戋一方沃土，种植了桃树、榴树、红叶李、桂树等，孕育了繁茂之丛树，葳蕤之花木，玉树琼林，枝影摇曳，幽香芳洌，清香扑鼻。最令人耽溺的是那些似绽未绽、将锦未锦、待香未香、欲吐未吐之花蕾、花苞，好似如花似玉的少女，让人流连复流连，徜徉又徜徉。
竹林区。此乃最早为遏制学生经常去铁栏栅那里向外面商店购买食品而栽种的一片幽篁。不意“无心插柳柳成行”，那里竟成了一片参天秀竹，那一丛丛竹子，枝茂叶繁；一簇簇剑叶，挤挤挨挨，犹如一枝枝参天巨笔，在天地之间，以不凋的翠色为主调，书写出正、直之定义。青青竹叶，颀颀竹竿，纤纤竹梢，曳曳竹影，潇潇竹林；鸟儿们栖息其间，嘤鸣林间；微风徐徐时，有沙沙簌簌之响；春雨霏霏际，抑或能耳闻拔节之音。学生见此樾暗千层之“竹天竹地”，再也没有谁在此越雷池一步。这翠筱娟娟、绿竹猗猗，既成为学生随意在此购买的绿色屏障，又成了学校一道不可多得的靓丽风景，可谓“一石二鸟”。
休闲花架式廊亭。沿着逶迤之小道，便可趋步于篮球场东侧紫藤蜿蜒之花架下。此地，最早是万科的污水处理池，后经2000年之后玉思瓊想的妙手回春，才得以见到如此风花雪月式的廊亭花架。僵卧了一冬蚯蚓般的藤蔓，在春风吹拂下苏醒。夏日，窜出一片夺目而深深浅浅的淡紫色，幽香扑鼻，灿若云锦，状如瀑布，形同珠帘，一蕊蕊、一簇簇、一球球，从空中垂下。老藤绕着缠着，新柯牵着挂着；一条挨一条荡着，一根连一根吊着，密密麻麻像蛛网。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，相互拥着、挤着、抱着、偎着、戏着、争着、绽着，似乎都在竭力炫耀着自己的绚烂与美丽。李白曾有诗云“紫藤挂云木，密叶隐歌鸟，香风流美人”。形象而生动地刻画了紫藤袅娜之风姿。微风过处，飘飘举举，袅袅娜娜。经常瞧见有人在廊亭浓荫密布横枝逸出的紫藤枝下，坐享石凳小憩，清风徐来，藤枝摇曳，叶影婆娑，两人窃窃私语，绵绵絮叨，一倾积愫，该是多么隐秘、多么惬意，多么浪漫啊！
谢希德塑像小广场。两旁成弧形由低向高盘旋而上的青松翠柏，鲜绿、浓密，铺青叠翠，挤挤挨挨，比肩争头，环绕着塑像，凸显得谢希德塑像愈加耀眼夺目，似乎在浓绿深翠的柏树丛里涅槃重生，在常青松柏中永垂不朽。
廊亭与谢希德塑像小广场这一区域，原本皆为污秽不堪的不毛之地，经改造后“天翻地覆慨而慷”。在这周边，小道幽径，迂回曲折；有花坛，有佳木。花坛者有方形，长方形，三角形，不等边形，呈现出多姿多彩之状。佳木者有铮铮之铁树、翠翠之桂树、郁郁之樟树、吐绿展红之榴树、盘根错节虬干曲枝之紫藤等，微风拂煦，树影婆娑，藤葛垂垂，飘飘曳曳，暗香浮动。那紫藤绕着木栅，缠着新株，牵着柯枝，悬挂着。一条挨着一条荡着，像一条条绿帘；一根挨着一根牵着，如悬挂的渔网；每当奇葩绽放之时，一朵朵，一簇簇，一团团，花团锦簇，五光十色；时而见到蝴蝶之蹁跹，蜻蜓之展翅；闻听蜜蜂之嗡嗡，鸟儿之欢鸣。原本一块肮脏不堪之地，在巧夺天工中，在妙手回春里，使枯木逢春，旧貌换新颜，变成了一方师生如织、盈盈顾盼；青翠萦目、花卉飘香；春天韵味、春色盈园、春意盎然的风水宝地。
阳光雨棚走廊上的环花。为使师生们进校后不致日晒雨淋，于是在三栋教学楼之间将阳光雨棚进行连接，所谓连廊是也。然而两旁所支撑的钢管总有碍观瞻。于是乎，既为美观考虑，也为安全着想，在钢管下方箍上错落有致的木桶，里面放泥置土，种植莳花异卉，纤苞浓蕾，分外妖娆。这就将原本有碍美观之物、有碍安全之处衍变成了大放异彩的画龙点睛之笔，形成了南一片姹紫，北一掬嫣红；美，闪烁其中；秀，蕴涵其中；智，蕴藏其中。这样的小品既人性化、安全化，又不失艺术之旨趣，赢在美化与安全并茂。
丽日朗朗、春风剪剪的二号楼屋顶花园，是一处鲜为人知的悠悠胜景。原本设想让进入二号楼屋顶的师生有一处放飞心情，举目眺望周边旖旎风光以及七莘路车水马龙、百舸争流的好场所；惜哉，学校为安全起见，故而此地始终铁将军把门，将一处美轮美奂之景，沦为日晒雨淋、无人问津之地。浪费了。可惜了。
当年三号楼东墙南侧种植了茑，俗称爬山虎。爬山虎乃蔓性植物，有往上爬的特性。我校布绿的特点之一就是立体绿化、垂直绿化。诸如，南大门东侧铁栏栅上的长春藤披挂，操场西侧铁围栏上的葛藤织锦，枝枝蔓蔓，重重叠叠，竟相攀附，缠绕而上，壁上溜青，垂直滴翠。那些悬葛垂藤的藤蔓，犹如绿色的弹簧，又像人的筋筋脉脉，疏密有致地分布在铁栏栅上，一阵风拂过，如披碧纱，如笼绿烟，绿叶就会漾起窸窸窣窣的婀娜，似乎将整个校园围绕在一片动感而又蓊蓊郁郁之春天的气息里。还有三号楼东墙南侧的爬山虎，碧绿的叶子被春风镶上了金边，蜿蜓曲折，叶茂枝繁，尤其到了夏天，浓荫密布，形成一座翡翠般的“绿墙”。在爬山虎之上，有隔墙高耸蓊翳之珊瑚；之下，有一排葱绿的美人蕉，每当夏季雨打时节，那晶晶莹莹的水珠会撞来碰去，一会儿流合，一会儿溜分，饱饱盈盈、汪汪沛沛，折射出诗意般的韵味，清洗着蕉叶；同时，花蕾初绽、花蕊吐丝、花瓣在硕大的蕉叶中绽放出一串串红蕊时，那里形成了万绿丛中一溜红这样的诗情画意，无不令人赏心悦目与心旷神怡。
当年我校的绿化，在教学楼与教学楼之间的主干道上，因受环境所囿，故只能放置移动之盆景，诸如铁树、五针松等，而主要绿化集中在校园周边以及操场四周。在篮球场与足球场分隔的南北走向的中间地带，植被了苍翠之樟树、飘香之桂花树、冰清玉洁之广玉兰三种树木。在绿绒毯似的足球场以南，大多为挺拔而凌空的棕榈树；以西，由高耸而庞然的刺柏与直插云霄的意杨，遮天蔽日，一棵一棵间隔组成，一株一株拔地擎天，仿佛组成了一排绿色屏障，又好似筑成了一道绿树的长城，编织成一片蓊蓊郁郁的阴凉，营造了一派诗情画意的浪漫。那意杨树是一种力争上游的树，挺拔的树干，笔直的枝丫，它所有的枝枝丫丫一律凌空向上，成为一束，绝无旁逸斜出，成为我校树高之冠。一阵微风吹来，好似天幕上摇曳着婆娑的身影，发出一片轻柔的沙沙声，仿佛唱着一首动听的校园之歌。而环绕教学楼四周的大都是馨香之桂花、耸绿之香樟、凌空之雪松、飞霞之红枫、常青之铁树、妖娆之迎春花、虬曲之龙抓槐、诗意之垂丝海棠、碎绿之瓜子黄杨等植物构成。它们有的蓓蕾初绽，含苞待放；有的半开半阖，金蕊微露；有的昂扬怒放，喷红吐黄；有的花瓣已萎，果实已坠。它们各各有姿、各妍其态：一团团、一丛丛、一片片、一枝枝、一簇簇、一缕缕，千姿百态，争妍斗奇，组成了我校花团锦簇之美景。诚如博尔赫斯所言：“花开给自己看，却让许多眼睛找到了风景。”
纵观当时我校的绿化，“四时有不谢之花，八节有长春之景”，这样可以始终保持“四时常做青黛色”和芳香四溢：有绿叶葱葱之樟树，亭亭如盖之广玉兰，四季常青之松树，常年叠翠之柏树，叶如扇子之棕榈，虬曲错节之盘槐，半球体之瓜子黄杨，枝叉八方之铁树，宛如宝塔之雪松，终年茵茵之修竹，曼妙洒脱之迎春花，精致典雅之小龙柏，花期短暂耀似白棉雪天之樱花，花开时节香气扑鼻之桂花，等等，柔条与老干并茂，含苞与花蕊齐美；花开与落英错落，大树与小绿相谐。那些绿，既有“小荷才露尖尖角”的嫩绿，又有“青翠欲滴”的草绿，还有碧绿、葱绿、翠绿、黛绿、石绿、墨绿、铜绿等等，绿得五彩斑斓、绿得缤纷十色。它们或依偎墙边，或悬挂栏栅，或兀立草丛，或站立空间，或凌空飞枝，恣意展示着春光般的活力，春花般的烂漫，春色般的妩媚。一花一木皆入画，一草一树咸成景。这样使我们春天的校园勃勃生机而穿满绿衣，夏天的校园充满活力而充溢绿意，秋天的校园挂满笑意而洒满诗意，冬天的校园富有韵味而不落春意；让我们师生在一年四季中，满心满心的欢喜，任我享受；满眼满眼的生动，任我阅读。
如果说，枫树是秋的血，那么，桂树就是秋的魂了。在如许花团锦簇姹紫嫣红的校园里，有哪些最沁人心脾、直抵心扉的花香呢？首当其冲的自然是幽香醉人的桂花。“风动桂花香”。它在校园中触目皆是、举目皆望，既有银桂，又有丹桂。它们不像别的花卉，会前赴后继，它们是一起绽放，来彰扬经年积聚的力量。每逢金秋气爽，那白蝴蝶、黄蝴蝶般麇集于枝叶间吐丝绽放的花朵满溢着芬芳、充溢着馨香，黄的如金，白的似银，粉的若霞，一串串、一簇簇缀满枝头，馨香阵阵，幽香喷喷，香得恒久、香得惬意、香得入心入肺。明代文豪李渔说：“秋花之香者，莫能如桂”。古人品花多以浓、清、远、久来品藻妍媸、评骘优劣。桂花之香有“九里香”之称，还有“九月桂花香千里”的赞美词。
其次要数低矮而芬芳的栀子花。在其含苞初绽时，好似一颗颗爆竹，噼里啪啦地引爆了春天；同时，它香得短暂却香得温馨而隽永。即便“零落成泥碾作尘，只有香如故”。
亭亭玉立的广玉兰，在花朵怒放时，宛如一只只纤尘不染的小白鸽飞在枝上，煽动着晶莹的翅膀，暗香浮动，芳菲怡人，深深地闻一下，就会嗅出沦肌浃髓的清香。
绿色环抱着我校，绿化缭绕着校园。将绿色价值衍化为美化价值和育人价值，这就充分发挥了绿化的最大价值！“丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦”。我们尽情享受着碧绿的爱怜，翠绿的抚慰，浓绿的芬芳。师生进入校园仿佛来到一座绿意盈然、锦绣乾坤的园林世界：既有桃红柳绿的春天，又有枝茂叶繁的夏天，犹有红枫金菊的秋天，更有苍松翠柏的冬天。风萧萧兮，树摇摇；雪飘飘兮，叶皎皎。让我们共同维护绿色的家园，爱护我们诗意盎然的学校，让明媚的春色、诗意的绿色、斑斓的秀色永驻校园、常驻师生的心田。
二十五年成树，二十五年亦成才。在我校花木扶疏、苍翠碧绿的同时，我校的莘莘学子亦一茬茬茁壮成长，一批批百炼成钢，毕业生奔赴五湖四海，栋梁者身兼要职，桃李满天下。他们为母校捧回了一座又一座金闪闪、银灿灿的奖杯，增添了一张又一张争金夺银的奖状，赢得了社会、家长一回又一回的好口碑，获得了一次又一次的大红喜报，就像一曲一曲振奋人心的凯歌，这才是我校真正的春之声、春之韵、春之主旋律也！
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。青格茵茵的校园，美格盈盈的环境，最先由阮杏喜、之后由李明文他们多年领导的学校后勤保障部的清洁工经年累月的罄力付出，才孕育了植被的“生”，茁壮着它们的“长”，彰显着它们的“秀”，袒露着它们的“美”，赢得了师生的“赞”。 “看花容易栽花难”。因此，全校师生要自觉爱护一草一木、一花一景，让这等潜移默化灿若云锦的美景绵延更多的时辰，福泽一代代莘莘学子。同时，我们要特别感谢后勤部门，为营造校园的绿色环境，葱茏世界，孜孜矻矻，宵衣旰食、呕心沥血，才有了师生们享受绿色带来的诗意与惬意。但愿，今年花胜去年红，明年更比今年艳！
最后，还说一件我与学校的亲缘。我虽说退休业已多年，然而，引以为自豪地我与复旦万科学校的似乎前世有缘，今世有情，亲缘情未了，并且仍在赓续。援举一例：我至今在由七宝镇政府主办的每月一期的《七宝通讯》上，发表文章一百多篇，是迄今该报纸的所有撰稿者中发表率最多的一位作者。在发表的这些文章中，有的直接宣传了我校，比如：《校庆二十周年赋》《不尽思念滚滚来》《教师颂》《感受身边的“国际”》等。此外，我在这一百多篇文章的署名上，皆以“复旦万科学校 朱岭”具名。这样，等同于我十多年连续不断地在该报发表文章之际，无形中为我校作了最好的宣传与广告。我想今后，我会一如既往地坚持这个署名，也算是我退休后仍在为我校所出的绵薄之力和仅有的一点贡献吧。
本拙作，权作笔者为庆贺复旦万科学校办学二十五周年送上的一瓣心香吧！
2021.5
退休前与最后一位读者合影
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