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文章-让教师和幼儿在主动活动中和谐发展

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让教师和幼儿在主动活动中和谐发展



    积极推进上海市

    文明校园创建








    延吉幼儿园

    始终坚持以“习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观铸魂育人”为指引,

    坚持以“让教师和幼儿在主动活动中和谐发展”为理念,开展文明创建工作。



    加强学习,提高党员教师的思想认识







    立足“三会一课”平台

    “不忘初心、牢记使命”主题教育


    立足教工政治学习平台

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    “四史”党员宣讲活动——

    “社会主义发展史”

    “十九届五中全会”

    “新中国从这里走来”

    “学前教育在改革开放中的砥砺前行”


    立足群团组织工作平台



    率先垂范,形成高效务实的工作作风




    以学习提高综合素养


    以机制保障民意畅通


    积极完善

    ˜“三重一大”决策会议

    ˜行政例会

    ˜全教会


    以实训助推干部成长


    内涵引领,激发教师成长的内在动力





    丰富师德教育活动载体


    提升体验课程主体价值


    加强校本研修动态管理



    机制完善,呈现文化建设的多元特色


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    整体布局,体现校园环境的教育价值




    立足阵地,体现文明创建的联动效应


    立足教育教学阵地,丰富幼儿德育课程



    立足公益服务平台,展现教师社会责任




    立足教育集团平台,发挥示范辐射作用

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    “成长在路上”培训项目

    “学思—微讲堂”

    骨干教师“柔性流动”

    “基本功”比武




    学校获市区级奖项21项 

    教师个人获各级奖项26项





    在创建上海市文明单位的进程中,我们感到:

    应该将创建目标与幼儿园的办园目标紧密结合;

    将创建过程与教师的发展紧密结合;

    将创建辐射与社区精神文明的建设紧密结合,

    不断追求精神文明建设的更高境界,为杨浦教改和发展注入新活力。







    以上内容来源于“上海市杨浦区延吉幼儿园”公众号

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    声明:本文由上哪学团队(微信公众号ID: shangnaxue)原创整理制作,转载请注明来源和出处,否则追究法律责任。

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