文章-北京东路小学承办区级数学教研活动
北京东路小学承办区级数学教研活动
北京东路小学承办
区级数学教研活动
4月29日下午,玄武区数学低段教培活动在北京东路小学顺利开展。全区低段的同仁们相聚学校致远楼二楼阶梯教室,共同参与一场关于“微观察:合作共学中的生生互学课堂教学实践研究”的深度研讨。本场教研活动由玄武区数学教研员张齐华老师全程主持。
活动伊始,北京东路小学焦梦月老师和二年级的小朋友们共同展示了《角的初步认识》一课。作为合作共学的初探者,无论是学生还是教师,都极具挑战。在焦老师确立的学习目标指导下,学生从四个角度展开对角的研究。为了更好地观察学生课堂学习样态,前来观课的教师代表走到学生身边,融入小组学习,近距离感受真实的生生互动。
两节课,让我们看到了孩子们在共同学习方面精彩的展示。北京东路小学胡启梦老师和吴晶晶老师分别从“如何展开生生互助”和“如何保障合作共学”两个维度进行了经验分享。胡启梦的四个方法:“引领:使共学有序”“让位:促交流平等”“补充:让方法多元”和“操作:令讨论生动”,生生互助的形成,离不开有层次地安排教学内容,有分工和指导的交流互助。共同学习还需策略的助力,吴晶晶老师结合自己的实践,即课前学习单中的小贴士、小追问、小工具和小练习与课中课后的问题漂流、评奖机制等等,和在座的老师共享了自己在训练、引导组员方面的经验。
活动最后,玄武区数学教研员张齐华老师做总结发言。张老师肯定了北小团队在合作共学中的探索与努力,同时提出教师应该思考在课堂中扮演什么样的角色,借助研修这面镜子,反观自己的课堂,全面地思考,大胆地尝试,让学生的学习路径更长、更通、更透!
撰稿、摄影 | 张秋雯
审核 | 赵元中 吴 贤
以上内容来源于“情智北小”公众号
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