文章-玩积木只会看图纸？理工爸带你get基础积木如何边学边玩～

之前按照拼搭类型为积木们分了几类：基础拼搭、机械拼搭、电动积木和编程积木。上次我们讲了（大家很少接触的）电动积木和编程积木（巨资购买的乐高已沦为学数数教具？理工爸带你get高级积木的高级玩法），这次两位理工爸爸来说说更接近生活的基础拼搭积木和机械拼搭积木。

基础拼搭

这个部分基本大家都很熟悉了。特别是对于乐高类积木，不论是上初期的乐高课，老师教小朋友们搭些花花草草、动物、房子、蛋糕，还是进阶到小朋友自己看图纸搭建城市街景、电影情节、城市建筑……在这一部分，可能最终目标就是拥有自己创意设计的能力，成为AFOL...

乐高很贵，于是乐高类积木占据了大片江山。比如性价比超高的双鹰、出了迷你小颗粒拼到手颓皮的俐智（Loz）、花头很多的可优比，以及很多我们记不住名字，但是都标着"兼容乐高"的其他品牌……

除了乖乖的按照图纸拼搭之外，大家特别喜欢让积木们发挥"余热"，毕竟拼好一个场景就让积木从此落灰...不但浪费买积木的钱，房价也不是太允许家里拥有太多展示柜...

关于数学这个问题，我们曾经反复说过，数字不过是符号是代表，对孩子而言是抽象的东西。所以在学习数学的初始阶段，对数感的培养会更为重要（数学老师告诉你，怎么才算三年级前的理科学霸？）

比如最简单的关于数字与数量联系的游戏：

6块积木是6，2块积木上的点点合起来也是6。这种联系可以让孩子知道数字可以代表多种事物。

又比如对数字大小的感觉：

如果一开始用数字来进行比较，孩子很可能很难理解多与少的关系，但是如果一开始用物品来进行就比较简单了。配合鳄鱼游戏（鳄鱼喜欢吃更大的数字）来帮助孩子理解比较数字大小。

在学习计算的时候，不少小朋友都接触过数轴，但是印刷成册的题目过于抽象，孩子难免一脸懵逼。

但如果有积木以游戏的形式加入就会好很多：

可以利用积木数与量的对应来理解数轴上的加减问题：

小朋友再大一点的时候，玩积木的过程中也可以处处运用到计算练习。

比如在玩建筑积木的时候，小朋友发现说明书上拼一个直升飞机需要50块积木。

于是小朋友开始准备积木，第一次拿了36块积木，他说是"因为装积木的小盘子装满了，要分2次装才行。"

放好这36块积木后小朋友问我，还差几块积木呢？我请他自己算一算，或者用最基本的方法，从37开始边数边拿，一直到50。虽然对于计算不太情愿，但他还是勉为其难的算了一下。

在准备好全部积木之后，对于为什么这个盘子一次装不下50块积木也进行了一下"研究"。是因为摆放的太凌乱，如果整齐一些，就没有问题了。

小朋友顺便还和我解释了一下他比较喜欢5个一组进行摆放，这样10组就是50块积木了。

从实际运用中也可以看出孩子的思维模式。比如凡是接触过加法学习的爸妈都知道"凑十法"，但是对孩子来说，凑十也许并不是最得心应手的计算方法，比如我们家小朋友，喜欢5个积木分一组，平时计算也喜欢用5去凑。

例如17+18=？一般大家的解决方法会是：

但是这个喜欢"5"来凑的小朋友就会有这样的思维过程：

曾经为大家分析过关于非常热门的"何秋光"系列，里面的很多思维训练是可以利用积木来完成的。

比如最基本的分类练习：

比如规律，如果是练习题会是这样的：

如果用积木来学习是这样的：

空白处应该是下面的哪组积木呢？

还有让小朋友和家长都头疼不已的镜像（对称）问题：

3-4岁的小朋友可以通过用乐高类积木拼搭学习，从最简单的几何图形开始，逐渐到具体的图像、立体图形...

4-6岁的小朋友可以用这样的积木块来尝试了：

这样的图案是平面的。又因为积木之间是贴合的，所以难度并不是非常高。但是要知道，世界上所有美的事物，都必须有对称的形式。比如这样立体拼搭：

在这种拼搭里，除了对称还有很多其他的知识，比如如何平衡？结构要如何实现？

相信大家都见过这样的题：

很多初学的小朋友表示无法想象看不到的地方会是什么样的？当然，我们可以买专门的立方体积木来进行学习。

也可以利用乐高类积木来学习，优势是能够连接起来，可以拿在手上随意观察。

还有一些空间类的练习，都可以用乐高类的积木来当教具，比如这样的题：

很难让孩子真的用椅子来实践，但是积木可以让小朋友动手实现，这样对孩子来说的确会更容易理解一些，并且在尝试积木摆放的同时，是思考和尝试的过程，对孩子来说非常重要。

所以不管是乐高类积木还是其他各种立体几何形状的积木，对孩子来说，是玩具，但对家长来说，不妨尝试让它们拥有更多的"灵魂"，成为寓教于乐的小教具。绝对不仅仅局限在官方给的几张图纸上，要想让小朋友拥有更多的创造力，家长也要以身作则，做一个"好（hǎo）玩又好（hào）玩"的家长。

机械拼搭

大家都知道乐高玩具版里面是有一个系列叫做"机械组"，但里面基本是各种车和飞船。好像和一般的拼搭没有什么太大区别，除了造型更好看、步骤更难、价格更贵。

在机械拼搭方面，平时买的乐高玩具版是帮不上什么忙了，要看乐高教育系列。

在幼儿园阶段，有百变工程系列；在小学阶段，有早期简单机械、简单机械、简单动力机械；到了中学就是简单动力机械套装了，深入了解简单的机械和机构工作原理，像真正的科学家和工程师一样沟通交流。

可以看到，在乐高教育系列里，机械拼搭占了非常重要的比例。从了解齿轮、杠杆、漂浮，到研究摩擦力、风能、动力、运动等等，直到像真正的科学家和工程师一样沟通交流……循序渐进，被安排的明明白白。

比起乐高教育系列，这类积木的优势在于，价格便宜且能兼容乐高（能拼在一起）。

但是这些各种品牌的积木又都很拉开差距，同质化严重。打开来说明书大家基本都一样，都有伸缩架子、钓鱼竿、小圆规、小天平……看上去花里胡哨近百种搭建方法，但从根本上来说缺少知识学习的系统性。

其实在这一部分，我们最想分享的是乐高教育对与孩子学习引导的方式。看过了机械拼搭类的各种课程之后，我们最大的感受就是，最后出来的成果都不错，但是一个班的孩子做出来的东西都差不多一样。孩子缺乏思考，更多的是做依样画葫芦的事情，相信这不是家长们愿意看到的。

分享一些来自乐高教育的教程资料，希望给大家一些灵感。

感谢大家看完了如此之长的一篇内容，为了这篇内容，我们准备了很久，去筛选去发现。在这个过程中，我们发现一旦走进积木世界，里面的快乐真的难以想象。我们的孩子会乐于和我们一起探讨积木的拼搭、去演绎拼搭好的模型、去创造众多的场景和故事……而我们，在尝试搭建的时候也经常会发出"原来如此"的感叹，这大概就是积木的魅力。

文中图片来源网络，部分系自行拍摄